文章基本信息
- 标题：幼稚園児の室空間のシンボル化と環境との関係について(3. 教育環境への環境心理学的アプローチ,自主シンポジウム) [in Japanese]
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- 作者：家本 修
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1992
- 期号：34
- 页码：J6-J6
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
