文章基本信息
- 标题：904 読み書き困難を示す児童に対する治療教育的アプローチ : 対人関係の改善に着目して(臨床(1),口頭発表) [in Japanese]
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- 作者：馬場 三佳; 杉山 雅彦
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1992
- 期号：34
- 页码：431-431
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
