首页    期刊浏览 2024年11月13日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:幼児における矛盾する出来事のエピソードの構成による理解 [in Japanese] Episodic Understanding of Conflicting Events in Children [in Japanese]
  • 本地全文:下载
  • 作者:久保 ゆかり/KUBO YUKARI
  • 期刊名称:教育心理学研究
  • 印刷版ISSN:0021-5015
  • 电子版ISSN:2186-3075
  • 出版年度:1982
  • 卷号:30
  • 期号:3
  • 页码:239-243
  • 出版社:The Japanese Association of Educational Psychology
国家哲学社会科学文献中心版权所有