文章基本信息
- 标题：PC047 説明文の理解支援にはどのような図の提示方法が有効か?(3) : 思考スタイルとの関連(ポスター発表C,研究発表) [in Japanese]
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- 作者：中村 光伴; 岸 学
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2004
- 期号：46
- 页码：284-284
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
