文章基本信息
- 标题：形の同定変換における触知分析の熟知効果 [in Japanese] Tacjual Training Effects in the Identificational Task of Figures [in Japanese]
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- 作者：山下 直治/Yamashita Naoji
- 期刊名称：教育心理学研究
- 印刷版ISSN：0021-5015
- 电子版ISSN：2186-3075
- 出版年度：1976
- 卷号：24
- 期号：3
- 页码：177-184
- 出版社：The Japanese Association of Educational Psychology
