首页    期刊浏览 2025年04月07日 星期一
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文章基本信息

  • 标题:教材の学習に及ぼす教師の発問の効果 [in Japanese] Effects of Teacher's Question on the Learning of Prose Material [in Japanese]
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  • 作者:小林 幸子/Kobayashi Yukiko
  • 期刊名称:教育心理学研究
  • 印刷版ISSN:0021-5015
  • 电子版ISSN:2186-3075
  • 出版年度:1974
  • 卷号:22
  • 期号:2
  • 页码:120-126
  • 出版社:The Japanese Association of Educational Psychology
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