文章基本信息
- 标题：607 擬人化による類推の効用と限界(視点と理解,学習1) [in Japanese]
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- 作者：稲垣 佳世子; 波多野 誼余夫
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1986
- 期号：28
- 页码：580-581
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
