首页
期刊浏览
2024年10月07日 星期一
登录
注册
高级检索
专家检索
文章基本信息
标题：
605 分数の概念的理解の変容(教授・学習1,教授・学習) [in Japanese]
本地全文：
下载
作者：
吉田 甫; 栗山 和広
期刊名称：
Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
印刷版ISSN：
2189-5538
出版年度：
1985
期号：
27
页码：
598-599
出版社：
Japanese Association of Educational Psychology
联系我们
|
关于我们
|
网站声明
国家哲学社会科学文献中心版权所有
