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2024年11月29日 星期五
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标题：
605 分数の概念的理解の変容(教授・学習1,教授・学習) [in Japanese]
本地全文：
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作者：
吉田 甫; 栗山 和広
期刊名称：
Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
印刷版ISSN：
2189-5538
出版年度：
1985
期号：
27
页码：
598-599
出版社：
Japanese Association of Educational Psychology
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