文章基本信息
- 标题：853 精神遅滞者における数と数字の関係の学習 : 異質見本合わせ手続きを用いた刺激等価性パラダイムによる検討(臨床・障害6,臨床・障害) [in Japanese]
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- 作者：望月 昭; 野崎 和子; 渡辺 浩志
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1985
- 期号：27
- 页码：896-897
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
