首页    期刊浏览 2024年11月29日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:685 幼児の学習に及ぼす教授タイプの効果 : 教授タイプと学習者の<ru>^^^-をめぐって(その1)(教授・学習10 教授タイプ・空間認知・創造性・音楽,研究発表) [in Japanese]
  • 本地全文:下载
  • 作者:立木 徹; 伏見 陽児
  • 期刊名称:Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
  • 印刷版ISSN:2189-5538
  • 出版年度:1984
  • 期号:26
  • 页码:740-741
  • 出版社:Japanese Association of Educational Psychology
国家哲学社会科学文献中心版权所有