文章基本信息
- 标题：617 評価教示が作業成績に及ぼす影響(教授・学習2,教授・学習) [in Japanese]
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- 作者：稲垣 佳世子; 波多野 誼余夫
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1980
- 期号：22
- 页码：686-687
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
