文章基本信息
- 标题：652 ヴィゴツキー発達最近接領域説の検討(1) : 教授過程における模倣の規定条件(教授・学習6,教授・学習) [in Japanese]
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- 作者：山崎 史郎
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1980
- 期号：22
- 页码：756-757
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
