文章基本信息
- 标题：3 手がかり学習における基準性と手がかり識別 : 学習セット,warming up効果,逆転効果について(4.学習) [in Japanese]
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- 作者：並木 博
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1969
- 期号：11
- 页码：108-109
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
