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2024年11月25日 星期一
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标题：
426 「教授=学習と発達」の問題を捉えるために(4.教授法) [in Japanese]
本地全文：
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作者：
足立 自朗
期刊名称：
Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
印刷版ISSN：
2189-5538
出版年度：
1968
期号：
10
页码：
184-185
出版社：
Japanese Association of Educational Psychology
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