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2024年11月29日 星期五
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标题:
数処理能力と指認知能力との関係について : 日本教育心理学会第2回総会報告 : 研究発表要旨および討論の概要 : 教科の心理I [in Japanese]
本地全文:
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作者:
野呂 正固; 野呂 アイ
期刊名称:
教育心理学研究
印刷版ISSN:
0021-5015
电子版ISSN:
2186-3075
出版年度:
1960
卷号:
8
期号:
3/4
页码:
59-59
出版社:
The Japanese Association of Educational Psychology
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