文章基本信息
- 标题：Activité créative dans des contextes scolaires d’éducation musicale : formes de collaboration entre les élèves et actions de l’enseignant. Développer des séquences pédagogiques et les observer
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- 作者：Marcelo Giglio
- 期刊名称：Cahiers de Psychologie
- 出版年度：2010
- 卷号：46
- 页码：5-5
- 出版社：Institut Psychologie et Education, Université de Neuchâtel
