首页
期刊浏览
2024年11月26日 星期二
登录
注册
高级检索
专家检索
文章基本信息
标题:
The Conference Co-chairs reflect on JALT2009:The Teaching-Learning Dialogue: An Active Mirror
本地全文:
下载
作者:
Steve Cornwell, Osaka Jogakuin College
;
Deryn P. Verity, Osaka Jogakuin College
期刊名称:
The Language Teacher
印刷版ISSN:
0289-7938
出版年度:
2010
卷号:
34
期号:
2
出版社:
Japanese Association for Language teaching
联系我们
|
关于我们
|
网站声明
国家哲学社会科学文献中心版权所有