期刊名称：Forum Classicum: Zeitschrift für die Fächer Griechisch und Latein an Schule und Universität
印刷版ISSN：1432-7511
电子版ISSN：1432-7511
出版年度：2008
卷号：08
期号：01
页码：7
出版社：DEUTSCHER ALTPHILOLOGENVERBAND
摘要：In der ersten Ausgabe des PEGASUS von 2007 findet sich ein überzeugendes Plädoyer für die Lektüre der Utopia von Peter Hibst1. Er fordert zu Recht, dies klassische Werk politischen Denkens nicht länger am Rande des Lektürekanons zu belassen, es vielmehr in die Mitte desselben aufzunehmen. Dies Plädoyer möchte ich unterstützen, indem ich ein weiteres Argument für die Lektüre von Morus’ Werk beizubringen suche. Das didaktische Ziel der Lektüre sieht Hibst im Anschluss an Ausführungen des Verfassers2 darin, dass die Schüler lernen sollen, in Utopien zu denken.3 Dieses Ziel scheint nun aber eine Diskussion für obsolet zu erklären, die bald nach dem Zusammenbruch des Ostblocks einsetzte und in Joachim Fests Schrift „Der zerstörte Traum. Vom Ende des utopischen Zeitalters“4 ihren bleibenden Niederschlag fand.
