Ubrzan razvoj koncepta kvaliteta života u pedijatriji omogućio je razvoj velikog broja upitnika za njegovu procenu. Odabir pravog upitnika zahtevan je i složen proces i svi koji će ga koristiti moraju pri selekciji da obrate pažnju na niz zahteva. Selekciju određuju precizno postavljen cilj, adekvatan dizajn procene (ili dizajn studije), određene karakteristike ispitanika i karakteristike upitnika. Ovi koraci, sa svim svojim elementima, značajno su zavisni i međusobno povezani. Ukoliko neki od njih bude izostavljen, neadekvatan upitnik može biti značajan izvor greške u proceni kvaliteta života, a naročito u poređenju podataka dobijenih iz drugih izvora. Stoga, važno je razumeti da kombinacija ovih atributa određuje populaciju za procenu, način i tip procene, rezultate i zaključke procene, a ne samo upitnik za merenje kvaliteta života.