期刊名称：Drustvena istrazivanja. Journal for General Social Issues
印刷版ISSN：1330-0288
出版年度：2006
卷号：15
期号：3 (83)
页码：575-590
出版社：Institute of Social Sciences IVO PILAR
摘要：Nasilništvo među djecom definira se kao opetovana ili trajna izloženost djeteta negativnim postupcima jednoga učenika ili više njih (Olweus, 1998.). Istraživanja koja se bave ovim problemom kod nas su još vrlo rijetka. Cilj je ovog rada ispitati karakteristike djece žrtava nasilja među djecom te utvrditi postoje li razlike izmeđ u dviju skupina žrtava – pasivnih i provokativnih. U istraživanju je upotrijebljen Upitnik školskog nasilja (UŠN-2003), razvijen u sklopu šireg istraživanja Poliklinike za zaštitu djece Grada Zagreba. Sudionici ispitivanja bila su djeca od 10 do 14 godina (N=1058), za koje se pokazalo da pripadaju kategoriji žrtava. Pokazalo se da su pasivne žrtve u podjednakoj mjeri dječaci i djevojčice, a provokativne su žrtve znatno češće dječaci. U nižim razredima podjednak je broj pasivnih i provokativnih žrtava, dok je u višim razredima značajno veći broj provokativnih žrtava nego pasivnih. Provokativne se žrtve u školi osjećaju slabije, ali ne i manje prihvaćeno. Postoje značajne razlike i u načinu na koji se ove dvije skupine djece suočavaju s doživljenim nasiljem. Djeca koja pripadaju skupini provokativnih žrtava koriste se znatno manje uspješnim i socijalno neprihvatljivijim strategijama kako bi se zaštitila od nasilja vršnjaka. Provokativne žrtve sklonije su agresivno reagirati na nasilje ili zadržati to za sebe, dok pasivne žrtve češće traže pomoć i zaštitu odraslih. Rezultati provedenog istraživanja pokazuju da je razlike između djece koja su pasivne žrtve i one djece koja su provokativne žrtve nasilja važno imati na umu prilikom osmišljavanja preventivnih i intervencijskih programa.
关键词：nasilje među djecom; pasivne žrtve; provokativne žrtve
