期刊名称：Drustvena istrazivanja. Journal for General Social Issues
印刷版ISSN：1330-0288
出版年度：2007
卷号：16
期号：1-2 (87-88)
页码：157-174
出版社：Institute of Social Sciences IVO PILAR
摘要：Mit dieser Untersuchung sollte ermittelt werden, in welchem Umfang Schüler unterschiedlichen Geschlechts und Alters sowie mit anderen abweichenden Merkmalen sich im Hinblick auf Gewalttätigkeit in der Schule voneinander unterscheiden. Zum Einsatz kam dabei ein eigens dafür entworfener Fragebogen ("Gewalt in der Schule": U[N-2003 – Buljan, Flander, Karlovi}, [timac, 2003), der in abgewandelter und ergänzter Form den Fragebogen "Täter / Opfer" von D. Olweus darstellt und an 4904 SchülerInnen der Klassen 4–8* an 25 Grundschulen in 13 Städten der Republik Kroatien verteilt wurde. Die Untersuchungsergebnisse verweisen auf bedeutende Unterschiede hinsichtlich verübter Gewalttätigkeiten: Jungen neigen wesentlich stärker zu Gewaltanwendung als Mädchen; 7- und 8-Klässler sind wesentlich aggressiver als jüngere Schüler; am aggressivsten sind diejenigen Schüler, die bei ihren Klassenkameraden auf Ablehnung stoßen. Die größte Relevanz zeigten die Variablen Geschlecht und Gefühl der Akzeptanz bzw. Ablehnung, wobei Jungen im Falle der Ablehnung vonseiten ihrer Altersgenossen weit eher zu Gewaltanwendung neigen. Da diese Untersuchung landesweit durchgeführt wurde und eine große Gruppe von Schülern umfasste, erwägt man die Umsetzung der gewonnenen Erkenntnisse in Form von Vorbeugungs- und Interventionsprogrammen.
关键词：Gewalt bei Kindern; gewalttätige Kinder; gewalttätige Verhaltensweisen in der Schule; Akzeptanz / Ablehnung
