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  • 标题:Inhaber der Doktorwürde in Kroatien und ihre wissenschaftliche Produktivität von 1991 bis 1998 II. Produktive Wissenschaftler
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  • 作者:SOROKIN, Branka ; JOVIČIĆ, Aleksandra ; SILADIĆ, Ivica
  • 期刊名称:Drustvena istrazivanja. Journal for General Social Issues
  • 印刷版ISSN:1330-0288
  • 出版年度:2002
  • 卷号:11
  • 期号:4-5 (60-61)
  • 页码:750-761
  • 出版社:Institute of Social Sciences IVO PILAR
  • 摘要:Eine Vorläuferstudie hatte Informationen über Inhaber der Doktorwürde in Kroatien erbracht, die in der Zeit von 1991 bis 1996 keinen einzigen Text veröffentlichten, der in der nicht selektiven Datenbank der National- und Universitätsbibliothek (DbNUB) in Zagreb registriert worden wäre (A. Jovi~i} et al., 1999, Društvena istra`ivanja 8 (4): 513–527). Mit der vorliegenden Studie wollte man die Merkmale produktiver Doktoren sc. ermitteln: ihre Verteilung auf verschiedene Wissenschaftsbereiche, ihr Alter und die wissenschaftlichen Berufe, in denen sie tätig sind. Die Untersuchung umfasste jene Inhaber der Doktorwürde, die zwischen 1991 und 1998 mindestens einen in der DbNUB registrierten Text veröffentlicht haben. In sechs Wissenschaftsbereichen gab es insgesamt 6504 Doktoren sc., von denen 5443 (83,7%) mindestens einen Text veröffentlicht haben; die durchschnittliche Zahl veröffentlicher Arbeiten beträgt 11,5. Die meisten Doktoren sc. gab es in den Humanwissenschaften, gefolgt von Doktoren in Medizin, Naturwissenschaften, technischen und biotechnischen Wissenschaften. Die meisten wissenschaftlich produktiven Doktoren waren zwischen 49 und 58 Jahre alt; am produktivsten wiederum waren jene im Alter von 53 bis 63. Die meisten Arbeiten veröffentlichten Doktoren, die als wissenschaftliche Mitarbeiter und höhere wissenschaftliche Mitarbeiter tätig waren. Die Mehrzahl der Texte erschien in den Jahren 1995, 1996 und 1997). Die Schlussfolgerung der vorliegenden Studie lautet, dass diese Angaben als Grundlage für weitere Vergleiche und horizontale Untersuchungen über die wissenschaftliche Produktivität von Doktoren sc. in Kroatien dienen können.
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