期刊名称：Drustvena istrazivanja. Journal for General Social Issues
印刷版ISSN：1330-0288
出版年度：1997
卷号：6
期号：1 (27)
页码：111-124
出版社：Institute of Social Sciences IVO PILAR
摘要：Uovom tekstu predstavlja se komunikativno-humanistički pristup u obrazovanju. Raspravljaju se mogućnosti djelotvornijeg i prikladnijeg korištenja novih metoda, tehnika i načela podučavanja hrvatskoga jezika u osnovnim školama u poslijeratnom razdoblju. Analiza pokazuje da ovaj pristup daje bolje obrazovne rezultate i, što je također značajno, izaziva pozitivne stavove i osjećaje spram nastave jezika. Svaki pristup koji poboljšava rezultate nastave dobrodošao je, premda je potrebno obaviti i dodatna istraživanja. Eksperiment valja ponavljati u različitim uvjetima i na većem uzorku.
