摘要：U članku se obrazlažu različite mogućnosti i pristupi u istraživanju sa studentima renesansne drame i kazališta, a posebno cjelokupnog opusa Marina Držića, položaja žene i dubrovačke svakodnevice u 16. stoljeću. Prikazuje se nastanak i realizacija znanstveno-umjetničkih projekata Lukrecija (priprema, pisanje i tiskanje drame Lukrecija i nastanak predstave Lukrecija) i Pjerin (priprema i pisanje, cjelokupna rekonstrukcija Držićeve fragmenatrno sačuvane drame Pjerin). Te sam projekte počela ostvarivati najprije kao nastavnica i mentorica studentima kroatistike, a nakon toga kao dramaturginja teksta i predstave i redateljica predstave Lukrecija Studentske glumačke družine Lukrecija Filozofskoga faulteta Sveučilišta u Zagrebu te kao dramaturginja teksta Pjerin. Oba su projekta nagrađena najvišim nagradama, a dodijeljene su im i Rektorove nagrade Sveučilišta u Zagrebu.
