摘要：Provedeno je istraživanje na uzorku od 512 djevojčica i 548 dječaka, prosječne dobi šest godina, sudionika na Olimpijskom festivalu dječjih vrtića tijekom 2007. godine. Analizirani su rezultati u tri atletske discipline; trčanje na 50 m, skok udalj iz mjesta i bacanje loptice. Izračunata je i utvrðena razlika izmeðu pojedinih subuzoraka u odnosu na spol u pojedinim atletskim disciplinama. Predložene su ocjene i bodovi vrednovanja pojedinih natjecateljskih postignuća procijenjeni pomoću tablica i dijagrama frekvencija razvrstanih u deset razrednih skupina. Ovaj prijedlog bodova i ocjena za vrednovanje postignuća u atletskim disciplinama za predškolce je prvi prijedlog koji bi se mogao uz eventualnu dodatnu provjeru koristiti kao novi način bodovanja u novim sustavima natjecanja (npr. višeboju) za djecu predškolske dobi i nižih razreda osnovne škole.
