摘要：Osnovni cilj ovog istraživanja, provedenog na uzorku od 46 ispitanica, učenica 5-ih razreda OŠ «Mertojak» u Splitu, bio je utvrditi metrijske karakteristike jednog novo konstruiranog testa za procjenu brzine frekvencije pokreta. Rezultati ispitanica na novom testu (TAP. KLUP.) su normalno distribuirani te on ima zadovoljavajuću osjetljivost, a pokazao je i solidnu pouzdanost (Cronbach´s alpha=0,89) koja je ipak nešto slabija u odnosu na preostala tri testa. Relativno visoka korelacija čestica sa prvom glavnom komponentom također ukazuje na visoku homogenost svih korištenih testova, pri čemu novi test pokazuje nešto slabiju homogenost u odnosu na ostala tri testa. To je prije svega uzrokovano slabijom povezanošću njegove prve čestice s faktorom što se može pripisati čimbeniku učenja, jer su učenice po prvi put izvodile taj test. Tome u prilog govori i homogenizacija rezultata u slijedećim česticama. Utvrđena je i faktorska valjanost testova, odnosno dobila se jedna latentna dimenzija na koju su značajno projicirani svi testovi uključujući i novo-konstruirani. Novi test, taping na klupici (TAPKLU) ima nešto slabiju povezanost s faktorom od testova taping rukom (MBFTAP) i taping nogom (MBFTAN), ali je u razini testa taping nogama o zid (MBFTAZ), koji mu je, poradi nešto veće koordinacijske složenosti u odnosu na testove MBFTAP i MBFTAN, po strukturi i najbliži. Iz svega može se zaključiti da novi test pokazuje dobre metrijske karakteristike za ovaj uzorak ispitanika
关键词：novo-konstruirani test; brzina frekvencije pokreta; metrijske karakteristike; učenice
