摘要：U radu se daju definicije prirodnih rizika i elementarnih nepogoda. O kartografiranju procesa rizika raspravlja se u svrhu obrazovanja. Međunarodne organizacije izdaju brošure s informacijama kako djecu pripremiti za prirodne nepogode i naučiti ih ispravnom ponašanju u tim situacijama. Raspravlja se o pitanjima poput: "Što ćete učiniti u hitnom slučaju?". Razmatraju se norme i tehnologije koje se odnose na snalaženje u hitnim slučajevima. Prikazani su primjeri karata i metoda kartografiranja za mlađe i starije učenike, a na temelju njih daje se prijedlog Nacionalne strategije u područuju obrazovanja.
关键词：prirodni rizici; elementarne nepogode; upravljanje izvanrednim stanjem; kartografiranje za mlade
