期刊名称：LAHOR: journal for Croatian as mother, second and foreign lanugage
印刷版ISSN：1846-2197
电子版ISSN：1848-4972
出版年度：2006
卷号：1.
期号：1.
页码：36-48
出版社：Crotian Philological Society
摘要：U ovome je radu predstavljen gramatičko-semantički pristup obradi padeža. Semantički je po tome što se padeži uče tako što je naglasak na njihovu stalnom povezivanju sa značenjem koje imaju, tj. neprestano se povezuju dubinski i površinski padeži. Pristup je gramatički po sljedećemu: jedan po jedan uče se površinski, a ne dubinski padeži; učenici uče koji prijedlozi idu s kojim površinskim padežom; uče se glagolske rekcije. Budući da je hrvatski jezik jedan od jezika s vrlo razvijenom morfologijom, gramatički je pristup u poučavanju nuždan, a unutar njega dalje se što sustavnije obrađuju i uče značenja padeža. Drugim riječima, obje su sastavnice – i gramatička i semantička – jednako važne, a gramatički je pristup okvir semantičkomu.
关键词：hrvatski kao strani i drugi jezik; površinski padeži; dubinski padeži; gramatičko-semantički pristup
