出版社：University of Zadar Departement of teacher and preschool teacher education
摘要：Na godišnjoj smotri LiDraNo već četrdesetak godina susreću se učenici iz različitih krajeva Hrvatske kako bi jedni drugima pokazali najbolje pojedinačne i skupne dramske radove koje su uvježbali tijekom protekle školske godine. U ovom radu autorice su najprije popisale sve pojedinačne i skupne nastupe učenika osnovnih škola na državnoj smotri LiDraNo za 2002., 2004., 2005., 2006. i 2007. godinu, kako bi mogle izdvojiti pisce koje učenici zajedno sa svojim voditeljima najčešće odabiru za interpretaciju, škole i voditelje koji sudjeluju više puta na Susretima. Kao najčešću izvođenu autoricu izdvojile su Sanju Pilić i poetske posebnosti skupnih nastupa voditelja Vere Piščević i Alena Barbića. Povijesni dio susreta, o kojem govore u uvodnom dijelu, nisu brojčano i poimence usustavile već su samo izdvojile osnovna načela na kojima se temelji današnji učenički dramski izraz: kratke scenske igre su zamijenile uobičajene prigodne predstave već osamdesetih godina, zatim su izbacili glumatanje i imitiranje odraslih. Za pojedinačne nastupe predlagali su dijalektalnu poeziju. Uspoređujući pravila sudjelovanja na susretima iz 1997. i 2007. uočile su promjene u pojedinačnim nastupima. Godine 1997. pojedinačni nastupi su bili ograničeni samo na recitacije, recitale i slobodnu formu, dok se 2007. uz kazivanje poezije i recital pojavljuju nove forme kao što je monolog, monodrama i govor. Razlog tome je pojava novih tekstova koji su se pojavili na dominiraju LiDraNu na svim razinama.
关键词：LiDraNo; pojedinačni nastup; skupni nastup; Sanja Pilić; Vera Pišćević
Loading...
