出版社：University of Juraj Dobrila Pula, The Department of Preschool and Primary Education
摘要：Polazeći od određenja ideologije kao više-manje povezanog skupa ideja kojim se neki parcijalni interes nastoji prikazati kao opći radi njegove lakše obrane i odjelovljenja, u članku se razmatraju likovne poruke česte u nastavnim materijalima i masovnim medijima kojima se nastoji utjecati na vrijednosni stav, mišljenje i ponašanje primatelja poruke, s ciljem ostvarenja određenih interesa pošiljatelja poruke. Manipulacija gledateljima stara je tisućama godina, no suvremenim razvitkom multimedija dobiva nove mogućnosti i snažan zamah. Namjera je članka sadašnjim i budućim odgajateljima osvijestiti neke skrivene likovne poruke i potaknuti ih na kritičko promatranje likovnih pojava, što je jedan od uvjeta najprije njihovog osobnog oslobođenja, a onda i istinski odgojnog djelovanja.
