首页    期刊浏览 2024年09月21日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:BULING U OSNOVNOJ ŠKOLI
  • 本地全文:下载
  • 作者:Ambrosi-Randić, Neala ; Piutti, Ines
  • 期刊名称:Methodological Horizons
  • 印刷版ISSN:1846-1484
  • 出版年度:2007
  • 卷号:2(2007)1
  • 期号:3
  • 页码:43-55
  • 出版社:University of Juraj Dobrila Pula, The Department of Preschool and Primary Education
  • 摘要:Osnovni cilj ovoga istraživanja bila je kvalitativna analiza bulinga, usmjerena u prvom redu na utvrđivanje učestalosti fenomena u osnovnim školama na području Istre. Anonimnim upitnikom ispitano je 160 učenika, i to 81 muškoga i 79 ženskoga spola, polaznika trećih i četvrtih razreda četiriju osnovnih škola. Dobiveni podaci potvrđuju prisutnost bulinga u našim školama. Primjerice, 4,4% učenika redovito doživljava verbalno ili fizičko nasilje u školi, dok dvije trećine učenika izjavljuju da im se to povremeno dešava. Učenici su fizički napadani, vrijeđani, ocrnjivani ili im se prijetilo. Nasilje se odvija najviše u razredu i školskim hodnicima. Iz odgovora ispitanika moguće je utvrditi da mnogi ne govore o onome što im se dešava s nastavnicima i roditeljima.
  • 关键词:buling ;osnovna škola; učenici
国家哲学社会科学文献中心版权所有