出版社：Hrvatski pedagoško-književni zbor i Filozofski fakultet u Spltu
摘要：Poduzetnički način doživljavanja i ponašanja razvija se kako u neformalnom obiteljskom, tako i u formalnom, školskom okružju. Škola daje okvir za stjecanje prvih radnih navika, stavova o radu pa i radnih iskustava, što postaje temelj za kasniju karijernu orijentaciju. Razvoj poduzetničkih kompetencija moguće je i potrebno uključiti u odgojnoobrazovni sustav od samog početka, tj. od predškolske razine. Poduzetništvo i poduzetnost najbolje se uče kroz osobno iskustvo, ali i učenjem po modelu. Uz to je bitna socijalna podrška, kako škole i obitelji tako i društva u cjelini. Poduzetnicima postaju oni učenici/studenti koji razviju poduzetničku samoefikasnost.
