首页    期刊浏览 2024年11月29日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Korištenje matematičkih udžbenika obzirom na spol i godine staža učitelja matematike
  • 本地全文:下载
  • 作者:Domović, Vlatka ; Glasnović Gracin, Dubravka ; Jurčec, Lana
  • 期刊名称:Napredak
  • 印刷版ISSN:1330-0059
  • 出版年度:2012
  • 卷号:153
  • 期号:2
  • 页码:187-202
  • 出版社:Hrvatski pedagoško-književni zbor i Filozofski fakultet u Spltu
  • 摘要:U tekstu su prikazani rezultati empirijskog istraživanja o korištenju udžbenika matematike s obzirom na spol i godine staža ispitanika. Ciljevi istraživanja prikazanog u ovom radu su prepoznavanje temeljnih orijentacija učitelja pri korištenju udžbenika, kao i analiza načina korištenja udžbenika kod učitelja s različitim demografskim karakteristikama. Faktorskom analizom izlučena su četiri faktora, od kojih se tri odnose na autoritet udžbenika, a jedan na individualizirani pristup u nastavi matematike. Rezultati ukazuju na velik autoritet matematičkih udžbenika u nastavi matematike viših razreda osnovnih škola u Hrvatskoj, te da se diferencijacija prema sposobnostima učenika u nastavi matematike koristi, ali u maloj mjeri. Također, analiza pokazuje da ne postoje značajne razlike u korištenju udžbenika s obzirom na spol učitelja matematike, dok radno iskustvo značajno utječe na način upotrebe udžbenika u nastavi. Ovi rezultati su promatrani i u kontekstu rezultata nacionalnih ispita iz matematike iz 2007. godine.
  • 关键词:učitelj matematike; matematički udžbenik; autoritet udžbenika; individualizirani pristup; osnovna škola
国家哲学社会科学文献中心版权所有