摘要：U radu se objašnjava suvremeni kurikulum odgoja i obrazovanja te navode polazišta i smjernice za izradu kurikuluma nastave povijesti. Objašnjavaju se tri osnovna tipa kurikuluma i, u kontekstu konstrukcije nacionalnog kurikuluma i njegovih sastavnica, pokušava se odrediti kurikulumski pristup u nastavi povijesti.
关键词：kurikulum; tipovi kurikuluma; nacionalni kurikulum; sastavnice kurikuluma; nastava povijesti
