标题：Osnove strategije za unapređenje tjelesne aktivnosti i zdravlja zaposlenika srednje dobi s obzirom na obilježja radnog mjesta i skolnosti ka sportsko-rekreacijskim aktivnostima
摘要：Osim o zdravstvenim dobrobitima tjelesne aktivnosti na individualnoj razini, sve su čvršći znanstveni dokazi o dobrobitima tjelesnih aktivnosti u širem društvenom i ekonomskom kontekstu. Zato ne čudi činjenica da se, posebno u razvijenim zemljama, za različite subpopulacije stanovništva izrađuju i provode strategije promocije tjelesne aktivnosti s ciljem unapređenja zdravlja. Ovim su istraživanjem obuhvaćeni neki temeljni postupci u izradi strategije promocije tjelesne aktivnosti zaposlenika srednje dobi (40-65 godina) u Republici Hrvatskoj. Istraživanje je provedeno na stratificiranom slučajnom uzorku radnog stanovništva srednje dobi. Uzorak je sačinjavalo 766 ispitanika (52% žena i 48% muškaraca). Podaci su prikupljeni metodom strukturiranog intervjua. Na osnovi tjelesnog i mentalnog opterećenja te ostalih relevantnih obilježja radnog mjesta kao što su dominantan položaj pri radu i tipovi opterećenja pojedinih dijelova tijela, uz pomoć taksonomske analize identificirano je pet klastera zaposlenika i četiri klastera zaposlenica: a) zaposlenici i zaposlenice koji dominantno sjede tijekom radnog vremena; b) zaposlenici i zaposlenice koji dominantno hodaju tijekom radnog vremena; c) zaposlenici i zaposlenice koji dominantno stoje tijekom radnog vremena; d) zaposlenici i zaposlenice koje obilježava dominantno sjedenje tijekom radnog vremena te visoko mentalno opterećenje i visoka razina stresa na poslu; e) zaposlenici koje obilježava dominantno prenošenje tereta tijekom radnog vremena. Konačno, predložene su smjernice za oblikovanje programa za pojedine klastere koje sadrže sportsko-rekreacijske aktivnosti primjerene s obzirom na dominantna opterećenja na radnom mjestu i preferencije zaposlenika prema pojedinim aktivnostima.
关键词：sportska-rekreacija; tjelesna aktivnost; zdravlje; zaposlenici srednje dobi; taksonomska analiza; preferencije
