首页    期刊浏览 2024年09月21日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:ŽIVOTNI CILJEVI ADOLESCENATA SKLONIH KOCKANJU
  • 本地全文:下载
  • 作者:Bilić, Vesna
  • 期刊名称:ŽIVOT I ŠKOLA, časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja
  • 印刷版ISSN:0044-4855
  • 出版年度:2012
  • 卷号:LIX
  • 期号:27
  • 页码:77-91
  • 出版社:Faculty of philosophy Osijek, Faculty of education in Osijek 31 000 Osijek, L. Jagera 9
  • 摘要:Učestalo sudjelovanje adolescenata u igranju različitih nestrateških i strateških igara za novac ili nešto od monetarne vrijednosti, uz rizik i nadu da će se povećati materijalna dobit igrača iako se dobici/gubici zasnivaju na slučajnosti, a koje zajednički nazivamo kockanjem, izaziva sve veću zabrinutost zbog progresivnog povećanja ozbiljnih problema vezanih uz takve aktivnosti. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati razlikuju li se učenici skloni različitoj učestalosti kockanja prema spolu, vrsti škole koju pohađaju, školskom uspjehu i izostancima te obrascu životnih ciljeva. U istraživanju su sudjelovala 403 (49,6% ž; 50,4% m) učenika trećih razreda gimnazija i srednjih strukovnih škola u Republici Hrvatskoj, prosječne dobi od 17,2 godine. Rezultati pokazuju da mladići statistički značajno češće kockaju od djevojaka te da učenici koji učestalije kockaju u većoj proporciji dolaze iz strukovnih škola, postižu lošije školske rezultate i češće izostaju. Diskriminacijskom analizom utvrdili smo da se učenici skloni različitoj učestalosti kockanja razlikuju u obrascu životnih ciljeva. Pritom oni koji su manje skloni kockanju više vrednuju važnost zajednice i osobnog rasta i razvoja odnosno intrinzične životne ciljeve ili ciljeve usmjerene na samoostvarenje, a oni skloniji kockanju više vrednuju važnost bogatstva i slave, tj. ekstrinzične životne ciljeve. Zanemaren, a važan zadatak škole jest da pruži mladima relevantne informacije o zabludama, rizicima i posljedicama kockanja, ali i da ih usmjerava na smislen i angažiran život koji pridonosi većoj subjektivnoj dobrobiti, zadovoljstvu i sreći.
  • 关键词:adolescenti; kockanje; životni ciljevi; školski uspjeh; srednje škole.
国家哲学社会科学文献中心版权所有