摘要：Il dibattito sul rapporto tra linguaggio e rappresentazione spaziale ruota intorno ad alcuni quesiti di fondo relativi al modo in cui le lingue esprimono le relazioni spaziali e alla possibilità di individuare o meno, in tale codifica linguistica dello spazio, dei tratti universali. Le risposte a tali quesiti potrebbero fornire utili indicazioni sul tema, più ampio, del rapporto tra linguaggio e abilità cognitive. Infatti, in una parte del dibattito contemporaneo, le abilità di rappresentazione dello spazio sono considerate fondamentali per la cognizione umana (Mandler 2008; Piaget e Inhelder 1948). Inoltre, il rapporto tra cognizione spaziale e linguaggio è spesso stato considerato in letteratura un buon esempio a partire dal quale discutere questioni più ampie riguardanti la relazione tra linguaggio e cognizione (Spelke 2003).
