期刊名称：Encuentro : Revista de Investigación e Innovación en la Clase de Idiomas
电子版ISSN：1989-0796
出版年度：2000
期号：11
出版社：Universidad de Alcalá
摘要：Tres objetivos se persiguen con este trabajo: en primer lugar, intentaremos definir el concepto de leamer-ceníredness; en segundo lugar, describiremos los elementos que han contribuido a configurar este concepto en los últimos 30 años; y, por último, en tercer lugar, ejemplificaremos la teoría con algunas actividades centradas en el alumno.
其他摘要：Three goals are sought with this paper: firstly, to find a definition of the notion of learnercentredness; secondly, to describe the trends which have contributed to conform the concept for the last 30 years; and, thirdly, to exemplify the theory in a number of leamer-centred activities.
