期刊名称：Encuentro : Revista de Investigación e Innovación en la Clase de Idiomas
电子版ISSN：1989-0796
出版年度：2003
期号：13-14
出版社：Universidad de Alcalá
摘要：A lo largo de la breve historia de la investigación en tomo a la lingüística textual, algunos estudios han señalado la relevancia del texto como unidad básica en la aproximación a una lengua extranjera. Este artículo expone algunas actividades en tomo a rasgos que caracterizan ios tipos de texto. Han sido puestas en práctica con alumnos españoles de un nivel intermedioavanzado en lengua inglesa. Siguiendo algunas de las clasifícaciones más clásicas referentes a la lingüística textual (Werlich 1975, Beaugrande y Dressler, 1981, o Hatch, 1992, entre otros), se presentará un esquema que resume la estructura de una clase de lengua extranjera basada en la lingüística textual. Finalmente, se presentará la aplicación del esquema con relación a dos tipos de textos: los diarios y los textos descriptivos.
其他摘要：Throughout the short history of text linguistics research, some studies have pointed out the relevance of the text as a basic unit to approach a foreign language. This article deals with some of the activities on text type characteristics put into practice with Spanish students with upper intermediate level of English language. Following the classical classifications on text typology (Werlich 1975, Beaugrande and Dressler, 1981, or Hatch, 1992, among others), this paper will provide an outline of the structure of a foreign language class based on text linguistics. The application of the outline will be shown in relation to two kinds of texts: diaries / joumals and descriptive texts.
