摘要：Josefina Aldecoa’s trilogy of historical memory—Historia de una maestra (1990), Mujeres de negro (1994) and La fuerza del destino (1997)—traces the personal and political experiences of a mother and daughter during the most pivotal period in Spain’s contemporary political history: the years spanning the Second Republic, Spanish Civil War, Franco dictatorship, and the nation’s transition to democracy. Against the backdrop of these tumultuous political events, Aldecoa constructs a complex portrait of a mother and daughter, two women struggling not only to understand the events unfolding around them, but also to understand one another. This essay demonstrates how, in representing the women’s generational differences and attempts to overcome them, Aldecoa creates an intergenerational dialogue, bridging the gaps not only in memory and its transmission, but also between generations.
其他摘要：La trilogía de la memoria histórica de Josefina Aldecoa—Historia de una maestra (1990), Mujeres de negro (1994) y La fuerza del destino (1997)—sigue la experiencia personal y política de una madre e hija durante una época fundamental en la historia política contemporánea de España: los años que abarcan la Segunda República, la Guerra Civil, la dictadura franquista, y la transición a la democracia. Usando estos eventos tumultuosos como telón de fondo, Aldecoa construye un complejo retrato de una madre e hija, dos mujeres que intentan entender no sólo los eventos pasando alrededor suyo, sino también entenderse entre sí. El presente ensayo demuestra cómo, al representar las diferencias generacionales de las dos mujeres y sus esfuerzos para superarlas, Aldecoa crea un diálogo intergeneracional, zanjando las brechas no sólo de la memoria y su transmisión, sino también entre generaciones.
关键词：Josefina Aldecoa; memory; postmemory; mothers and daughters; Francoism; generationality
其他关键词：Josefina Aldecoa; memoria; posmemoria; madres e hijas; Franquismo; generacionalidad
