摘要：No debate filosófico contemporâneo, nunca um tema foi sempre tão discutido como o tema da relação teoria e prática. Fruto de inúmeras polêmicas conceituais e políticas, assinalamos que tal discussão remete indiscutivelmente ao autor que mais se ocupou deste tema: Karl Marx. Pois tal autor, foi o maior expoente do debate em todo pensamento social, filosófico e pedagógico nos anos a que seguem. Com Marx, a questão da práxis como atividade humana transformadora da sociedade passa ao primeiro plano. Sua filosofia se torna consciente, fundamentada teoricamente e instrumento de ação! A teoria e práxis é para ele, prática na medida em que a teoria como guia de ação orienta a atividade humana, eminentemente revolucionária, e teórica, uma vez que se presta a uma relação consciente de sua atividade (VÁSQUEZ, 2008). Para entendemos esse horizonte compreensivo, cabe em linhas gerais delinearmos quais aspectos da relação teoria e práxis nos parecem mais substanciais no debate marxiano relativos à educação e à sociedade.
