摘要：El tratamiento al contenido biodiversidad, desde las asignaturas escolares, constituye un imperativo en estos tiempos en que los procesos dañinos que la especie humana ha generado contra la naturaleza se impactan irremediablemente en la diversidad de la vida y la posibilidad de su desaparición en el planeta, por lo que resulta atinado valorar la dimensión cultural como una de las aristas del tratamiento al referido contenido.
关键词：dimensión cultural; lo natural; social y ambiental
