摘要：Seit nunmehr acht Jahren wird die Implementierung von E-Learning in den Hochschulen Niedersachsens durch diverse Projekte forciert. Hierdurch sind verschiedenste Kooperationen entstanden. Durch die Diskussion in diesen Kooperationen zwischen Lehrenden, Mediendidaktiker/innen und Mitarbeiter/innen von IT-Supportstellen hat sich gezeigt, dass die fachdidaktische Weiterbildung zum E-Learning nicht aufgebaut ist. Diese Lücke wird durch das Projekt „Multimedial & aktiv“ geschlossen. Neben der Konzeptentwicklung zur landesweiten Verbreitung von fachlichem E-Learning Know-how bietet die Auslobung eines Lehrpreises für multimediale Lehre eine weiteren Ansatzpunkt zur Integration von E-Learning in der Lehre.
