A necessidade de melhores práticas de gestão atinge todas as empresas que buscam continuidade e os estudos que buscam fornecer novos instrumentos de auxilio à gestão surgem à medida que o conhecimento avança, entre eles, o Beyond Budgeting foi apresentado como substituto ao orçamento tradicional. O presente estudo, de caráter exploratório, buscou identificar a percepção dos gestores de IES localizadas na região Sul do Brasil quanto ao uso do orçamento. Através de questionários estruturados, buscou-se saber se as críticas feitas ao modelo de orçamento tradicional se aplicam nas IES bem como se os benefícios indicados pelos defensores de novas abordagens se aplicam a estas instituições. Como resultado principal, identificou-se que as críticas feitas ao orçamento tradicional não se aplicam as entidades estudadas, e que a opção pelo Beyond Budgeting não traria mudanças para as instituições, visto que grande parte dos benefícios propostos pela nova ferramenta já são aplicados nas instituições.