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文章基本信息

  • 标题:¡ Preparados, listos, Ya!: An interpretative case study centered on teaching Hispanic parents to support early bilingual literacy development prior to kindergarten
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  • 作者:Diane E. Lang ; Diane W.Gómez ; Suzanne M. Lasser
  • 期刊名称:GiST : Education and Learning Research Journal
  • 印刷版ISSN:1692-5777
  • 电子版ISSN:2248-8391
  • 出版年度:2009
  • 期号:3
  • 出版社:Institución Universitaria Colombo Americana
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