文章基本信息
- 标题：The SIOP Model: Transforming the Experiences of College Professors (Part I. Lesson Planning, Building Background, and Comprehensible Input).
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- 作者：Diana M. Salcedo
- 期刊名称：GiST : Education and Learning Research Journal
- 印刷版ISSN：1692-5777
- 电子版ISSN：2248-8391
- 出版年度：2010
- 期号：4
- 出版社：Institución Universitaria Colombo Americana
