El trabajo analiza las atribuciones causales sobre el terrorismo islamista entre estudiantes universitarios de psicología de Madrid (España) y León (Nicaragua). Se valoran las diferencias atributivas existentes entre los estudiantes nicaragüenses, observadores no afectados por el terrorismo islamista, y los españoles, ob­servadores afectados por el terrorismo islamista y, dentro de cada grupo, las di­ferencias existentes en función de variables sociodemográficas, actitudes polí­ticas y pertenencia a diferentes organizaciones. La información se recogió mediante un cuestionario de carácter autoaplicado. Los resultados muestran la exis­tencia de diferencias atribucionales sobre las causas del terrorismo islamista en fun­ción de la relevancia hedónica de este fenómeno para los observadores, así co­mo de la ideología política o pertenencia a organizaciones no gubernamentales de los mismos.

The paper analyzes the causal attributions of the Islamic terrorism among undergraduates of psychology from Madrid (Spain) and León (Nicaragua). The study examined the attributional differences between Nicaraguan students -observers not affected by the Islamic terrorism- and Spanish students -observers directly affected by the Islamic terrorism- and, in­side every group, the attributional differences depending on their socio-demo­graphical characteristics, political attitudes and belonging to different organizations. Data were collect by means of an auto-applied questionnaire. Results show differences in the causal attributions of the Islamic terrorism depending on the hedonic relevancy of this phenomenon for the observers as well as differences inside every group depending on the political ideology and the belonging to NGOs.