摘要：Em julho de 2012, em celebração dos trinta anos de criação do Programa de Pós- Graduação em História Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro PPGHIS/UFRJ), o Comitê Editorial de Topoi solicitou a Francisco José Calazans Falcon que escrevesse uma narrativa acerca das origens e do desenvolvimento do programa. Esse texto foi, a seguir, enviado a José Murilo de Carvalho e Marieta de Moraes Ferreira, que, por sua vez, desenvolveram suas próprias reflexões a partir das questões propostas por Francisco Falcon. Publicamos aqui este diálogo entre três professores que não só participaram da construção do PPGHIS, mas que ajudaram a desenvolver os estudos de pós-graduação em história no Brasil.
其他摘要：In July 2012, in celebration of the 30 anniversary of the Graduate Program in Social History of the Federal University of Rio de Janeiro, Topoi’s Editorial Committee asked Francisco José Calazans Falcon to write a short narrative about the origins and development of the program. This text was then sent to José Murilo de Carvalho and Marieta de Moraes Ferreira, who wrote their own reflexive memories drawing from the themes proposed by Francisco Falcon. We publish here this conversation among three scholars who not only took part in the building of PPGHIS, but who also helped to develop History graduate studies throughout Brazil.
关键词：história da educação; universidades; historiografia; memória
其他关键词：history of education; university; historiography; memory.
