出版社：Instituto Universitario de Tecnología Tomás Lander
摘要：Sabemos que la educación, tanto familiar como escolar, está en plena crisis. Ello significa que dos de las instituciones más importantes están en situación de conflicto: la familia y la escuela. También están en crisis los adultos y los adolescentes que están involucrados en esas instituciones... Los adultos y los adolescentes de hoy, viven una vida artificial, una vida inconsciente que afecta tanto su psiquismo como su fisiología. Por lo tanto, no podemos ni debemos seguir educando y creando familia para un ayer. Las dificultades que invaden a la escuela de hoy son de naturaleza tan diversa como complejas, y a menudo no sabemos qué o cual solución dar. De lo anterior, se desprende una distinción que debemos tomar muy en cuenta: nuestros niños de hoy son muy diferentes a los de ayer tanto en el plano psicológico como en el plano de la inteligencia. Se ha producido un desplazamiento de intereses que imposibilita la labor educativa tradicional y no nos ocupamos de lo que en esencia busca el proceso escolar: mejorar la calidad de vida de cada uno de nosotros, concienciándonos en la estética particular de la naturaleza y de las cosas, incluido allí lo humano y lo divino.
