出版社：Instituto Universitario de Tecnología Tomás Lander
摘要：El presente trabajo describe el surgimiento y desarrollo de una comunidad de investigadores. La experiencia se refiere al Núcleo de Investigación adscrito al Departamento de Pedagogía del Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, UPEL, cuya creación, por iniciativa de un grupo de docentes investigadores, fue en el año de 1980. Posteriormente, y a consecuencia de la significación de la investigación en el mundo académico y científico actual, y apoyado por las políticas, leyes y normativas que estimulan su desarrollo y difusión, este Núcleo se transforma en Centro de Investigaciones Pedagógicas, en atención a la consolidación de su comunidad académica en la función de investigación.
其他摘要：This paper describes the emergence and development of a research community. Experience refers to Nucleus Research assigned to the Department of Pedagogy of Pedagogical Miranda Jose Siso Manuel Martinez, UPEL, whose creation, at the initiative of a group of educational researchers, was in the year 1980. Subsequently, as a result of the significance of research in academic and scientific world today, and supported by policies, laws and regulations that encourage its development and dissemination, this becomes Nucleus Research Center Educational, in response to the consolidation of its academic community in the investigative function.
